Decision Making Committees

Español

Concilio Escolar

El concilio escolar es un grupo representativo de la escuela.

Esta formado por los padres, personal de la escuela y estudiantes (en el caso de las preparatorias). El concilio determina dónde se debe con centrar el programa académico de instrucción y todos sus recursos relacionados.

Responsabilidades Principales:

  1. Analizar y evaluar el logro académico de todos los alumnos en la escuela
  2. Desarrollar, aprobar y revisar el plan escolar y todos los gastos de presupuesto relacionados de acuerdo con todas las leyes y reglamentaciones federales y del estado
  3. Brindar control constante de la implementación del plan, los presupuestos y los gastos
  4. Participar en todas las revisiones locales, estatales y federales de los programas escolares para comprobar su cumplimento y calidad

Comité Asesor del Idioma Inglés

Cada escuela con más de 20 estudiantes identificados como "aprendices de inglés," establecerá un comité asesor a nivel escolar en el que los padres y/o tutores, de dichos estudiantes serán miembros en al menos el mismo porcentaje de aprendices de inglés de la escuela.

Responsabilidades Principales:

  1. Asesorar al director, al personal de la escuela y al Concilio Escolar sobre las necesidades de los estudiantes aprendices de inglés y acerca del plan escolar. El Concilio Escolar, con el aporte de ELAC aprueba el presupuesto para el desarrollo e implementación de dicho plan.
  2. Aconsejar al consejo escolar en los gastos del presupuesto escolar.
  3. Revisar los resultados del informe del Censo .
  4. Asesorar y asistir al director en la conducción de la evaluación de las necesidades de la escuela.
  5. Asesorar al director sobre las distintas maneras de lograr que los padres estén consientes de la importancia de la asistencia regular a clases de sus estudiantes.
  6. Elegir a un representante y su alternante para DELAC .

Comité Asesor del Idioma Inglés del Distrito

Distritos con 50 o más estudiantes aprendices de inglés deben de establecer un comité de aprendices de inglés DELAC. Este comité es para avanzar la educación de los estudiantes que hablan inglés como segundo idioma y provee el espacio para que los padres expresen sus preguntas o dudas en cuanto al desarrollo del lenguaje de sus estudiantes. DELAC aconseja a la mesa del distrito.

Cada comité escolar de ELAC tiene la oportunidad de seleccionar a un representante para DELAC y a un alterno. DELAC también debe de ayudar a determinar el contenido y la forma en que los miembros de DELAC son capacitados para cumplir sus funciones.

Responsabilidades Principales

  • Desarrollar y revisar los servicios y el pan de educación del distrito para estudiantes aprendices de Inglés
  • Desarrollar el contenido y el proceso para conducir el análisis de necesidades de las escuelas
  • Establecer los objetivos de los programas y servicios para estudiantes aprendices de Inglés
  • Desarrollar y revisar el plan del distrito para asegurarse que todos los maestro y asistente de maestros cumplan con los requisitos estatales y federales
  • Recomendar, revisar y comentar acerca del proceso de reclasificación de estudiantes aprendices de Inglés
  • Recomendar, revisar y comentar acerca de las notificaciones en escrito que es requerido que el distrito envié a los padres y tutores

Consejo Asesor de Padres del Superintendente

Comité de Padres de Estudiantes Indígenas Americanos

Comité de Padres Migrantes

Comité Asesor de Padres de Educación Especial

English

School Site Council SSC

The School Site Council is a group that represents the school.

It is formed by parents, school personnel and students (in High School). The SSC determines how the academic programs, instruction, and related resources should be focused.

Main Responsibilities:

  1. Analyze and evaluate student achievement of all students in the school site
  2. Develop, approve and check the single plan for student achievement and all related expenses, according to state and federal law
  3. Provide constant oversight of the implementation of the SPSA, budgets and expenses
  4. Participate in all state and local review of school programs to ensure completion and quality of programs

English Learner Advisory Committee

Each school with more than 20 students identified as English Language Learners, shall establish a school level advisory committee on which parents or guardians, of such students constitute membership in at least the same percentage as their children represent the total number of students in the school.

Main Responsibilities

  1. Advise the principal, school staff and school site council of English Language Learner needs and about the SPSA
  2. Advise the SSC on site budget expenditures
  3. Review the results of the Language Census Report
  4. Advise and assist the principal in conducting the site needs assessment
  5. Advise the principal on ways to make parents aware of the importance of school attendance
  6. Elect a DELAC representative and alternate

District English Learner Advisory Committee DELAC

Districts with 50 or more English Language Learners shall establish a DELAC. DELAC is an advisory committee that seeks to further the education of English Language Learners. DELAC provides a space for parents to voice their concerns as related to their children language development. Each site English Language Advisory Committee has the opportunity to select a DELAC representative and an alternate. DELAC advises the district Government Board. The DELAC should be involved in determining the content and delivery of professional development of its members.

Main Responsibilities

  1. Development and revision of the district’s master plan of education and services for English learners.
  2. Development on the content and procedures for conducting a district-wide needs assessment on a school-by-school basis.
  3. Establishment of district’s program goals and objectives for programs and services for English learners.
  4. Development or revision of the district’s plan to assure that all teachers and instructional assistants meet compliance with state and federal requirements.
  5. Recommend, review and comment on procedures used by the district to reclassify English learners.
  6. Recommend, review and comment on the written notifications required to be sent to parents and guardians.

Superintendent Parent Advisory Council SPAC

American Indian Student Advisory Committee

Migrant Parent Advisory Committee

Special Education Parent Advisory Committee